研究证实 “持续学音乐技能” 增强大脑神经连结
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(优活健康网记者/冯逸华报导)学音乐的孩子不会变坏,还能重塑大脑网络!台湾科技研究团队首度证实,音乐训练确实会重塑大脑的神经网络,比较声乐家、钢琴家与一般人的大脑,发现音乐家在大脑杏仁核跟全脑的连结会增加更多,未来可供艺术人才专业教育与训练,以及对于神经损伤或精神心理创伤的病人,可施予艺术治疗与音乐治疗(艺术处方)的帮助。
研究团队主持人、阳明交大生物科技学系讲座教授谢仁俊强调,这是国际上第一篇研究,明确证实特定的音乐训练,可重塑大脑不同的神经网络结构,更反映音乐艺术形态本质的差异。成果并登上国际脑功能学术领域期刊《人脑图谱》(Human Brain Mapping)封面。
谢仁俊表示,该研究是阳明交通大学、台北艺术大学与台湾大学等跨校团队经过10年的努力成果。该计画主要探讨钢琴、声乐、弦乐、美术、舞蹈、打击等不同艺术领域的专家,脑神经可塑性的异同;另针对音乐则研究,不同的音乐型态,是否有领域特异性造成的特殊脑部结构。
谢仁俊指出,根据脑部神经结构影像研究发现,钢琴家和声乐家的大脑中,情绪相关区域(例如杏仁核)与全脑的连结,都较对照组的非音乐家更多,显示特定长期的音乐训练,会加强大脑中以经验为基础的白质神经网络连结。
研究进一步比较声乐家与钢琴家的脑部结构,发现声乐家有更多的左脑间连结,跟语言处理与言语的发声建构有关;钢琴家则右脑间有更多的神经网络连结。
研究第一作者阳明交大博士候选人郑吏凯说明,研究运用图形分析理论,比较了95位年龄20~40岁、右撇子的受试者,分别为:台湾艺术相关大学的35位声乐主修、27位钢琴主修或毕业生,以及33位没有音乐专攻背景学生,分析并比较其大脑影像。
他进一步指出,研究解析声乐和钢琴2种音乐型态的训练,对全脑和局部脑区的网络连结,与神经资讯传递的影响,利用扩散磁振频谱造影(DSI)显示大脑神经纤维的数量,以及呈现脑区结构连结的强度。
结果显示,声乐家或钢琴家在神经学上的共同表现,在大脑主司情感的杏仁核跟全脑的连结上都会增加,证实持续的练习音乐技能,会加强并重塑大脑的神经网络。
其中,声乐学习加强了左半脑的连结强度,是因为歌唱比钢琴需要更多与语言优势,而左半脑有语言中枢区;钢琴学习则加强右半脑讯息传递效率,因钢琴家更常使用左手操作复杂的琴键,使操控人体左边的右半脑效率提高。
谢仁俊说明,这些发现反映了不同音乐艺术形态的领域特异性,声乐家透过语言相关功能脑区来呈现音乐,而钢琴家则透过双手,来控制琴键呈现音乐,因为比声乐家需要更多的左手精细控制,才会增强右脑的连结。
谢仁俊指出,这项研究发现,证实音乐可加强并重塑大脑的神经网络。使未来有机会提供艺术人才专业教育与训练,更可望提供对神经损伤或精神心理创伤的病人,施予艺术治疗与音乐治疗,为艺术处方的神经科学依据打下良好基础。
(文提供/优活健康网编辑部)