远距教学妈妈集体崩溃 心理师教你4心法化解亲子冲突
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新冠疫情肆虐,也让许多家庭遭遇不同危机,台中一位职业母亲,疫情期间在家工作,国中的孩子则改采远距教学,长时间相处下,亲子冲突却不断,也间接影响婚姻关系,让她心力交瘁,想透过谘商重整关系,练习与孩子、另一半及自己和解。
谘商心理师留妘蓁说明,不论是学校、职场或是社交场合,都因疫情转为在家进行,无论是做事方式的不同,或如何面对情绪与压力,都大幅改变了每个人在关系里的样貌,特别是居家的家庭关系。
像上述妈妈重视孩子教养,给自己与孩子莫大压力,间接影响家庭气氛,尤其在长时间的居家共处下,也让她与另一半的婚姻岌岌可危。现代女性多身兼母亲与伴侣,双重身分下常让人无法喘息,这时候“关系互动调整”将是解套选项。
留妘蓁提到,家长与孩子关系,常因在家增添紧张感及担忧,部分原因是由于父母所关注的焦点,往往不只有自身工作,也想关注小孩学习状况;一方面担心孩子不专心、上课内容是否理解,一方面又要提醒孩子坐姿驼背、以及饮水餐食问题。
此外,孩子在学习时也可能偶有放松、分心、疲惫等情形发生,在家长眼里却是“上课都不认真、只想偷懒又爱玩”,因此造成亲子之间强烈的不理解。
留妘蓁进一步提出,想化解亲子冲突,最重要在于有无冷静思考、理性沟通,了解自己的想法,也谅解孩子的行为,缓冲亲子双方的不安情绪。可透过以下4心法练习,来缓解父母与孩子之间的紧绷状态。
心法1、先“冷静”思考:父母会发怒是否因孩子上课模样,与你期待有落差而感到不安;或是小孩的行为不是你所能掌控,而频频感到焦躁。
心法2、有效“釐清”:对于认真上课定义,你可能认为“眼睛”要盯著萤幕,但孩子觉得更重要的是“耳朵”听觉。你必须试著了解,有些孩子属于听觉型、也有一些是触觉型;透过这些近距离观察,更认识孩子的学习模式。
心法3、“接受”新方式:随著线上课程普及化,更多教育科技介入,开发许多虚拟人物互动、声音表达学习、podcast,不同于以往单向授课,父母必须准备好迎接新的学习方式,不断尝试与孩子多交流。
心法4、正确“共处”心态:亲子长时间相处,彼此会看见更多差异,学习到家庭每一位成员都是独特的生命个体,看见那些遗失的美好,取代争辩,一起让双方“不带有控制”的共处。
留妘蓁最后提醒,疫情并不是孩子所造成的,父母要练习别把情绪转嫁给身边最亲近的人,当有烦躁与焦虑时,请允许给自己一点时间喘息,哪怕只有5分钟,也能深呼吸、暂时平复情绪。若真的无法处理,严重影响生活,请务必寻求专业医疗协助,帮助自己与家人度过困境。
(文提供/优活健康网编辑部)