家长必知3迷思 别再误会过动症
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（优活健康网记者／王韵雅报导）你家孩子有过动症吗？“注意力不足过动症”简称过动症或ADHD，包含“注意力不足”跟“过动”2个主要的面向，同时也会影响到情绪控制、记忆力、行动力等。然而，不少家长会对过动症产生迷思，对儿童有过高的期望及错误的对待。建议家长要多与孩子沟通，建立良好的亲子与家庭关系。
注意力不足过动症（Attention Deficit Hyperactive Disorder，ADHD）是常见的儿童神经发展障碍，主要症状有自我控制能力不佳，包含不专心、过动和冲动，这些症状会明显对儿童的生活、学习、人际等方面造成困扰与妨碍。
不过部分家长及教师对ADHD仍存在许多迷思，对儿童有过高的期望及错误的对待，同时儿童也较晚接受医疗，然而已受ADHD症状影响，自信心下降或人际互动不佳，也影响亲子关系与校园生活。
医学已证实ADHD是一种生理发展疾病，大脑前额叶皮质部分发展较一般人慢，可能跟遗传、脑伤、铅中毒等相关。家长不会教不会造成ADHD，不过知道孩子有这样的倾向，却没有学习调整管教方式，会让ADHD症状更严重。
ADHD儿童大脑发展较慢，动机中枢较钝化，无法等待持续累积才有的成果，像手游、电脑游戏等强而有力、立即回馈的刺激性活动，才提得起兴趣。因此不是小孩玩手游或电脑游戏很专心，就表示不是ADHD。
ADHD长大会好，不用看医师或医疗处理？
ADHD孩子随著成长，大脑也逐渐发展成熟，冲动或过动可能会变得较稳定，但注意力不足却不见得好转，同时国高中学习对注意力的要求越高，对校园生活影响很大。
此外，ADHD孩子难以达成家长或老师的要求，长此以往容易造成忧虑、焦虑等，甚至出现其他共病或障碍，影响孩子的发展。因此，若有关ADHD的疑问还是建议至儿童心智科就诊，由医疗配合良好的教养方式及学校的协助，能才避免情况更严重。
台南市政府卫生局呼吁，家长要多与孩子沟通，建立良好的亲子与家庭关系，若孩子可能有ADHD时，建议寻求儿童心智科医师评估及治疗，家长也可配合孩子特性学习合适的教养技巧并多与老师沟通合作，以提升孩子正向学习，并建立良好的人际互动。
（文提供／优活健康网编辑部）