受害学生比例创新高　韩国校园暴力调查：100人就有3人遭霸凌

根据《韩联社》，韩国教育部与16个市、道教育厅从4月14日起至5月13日进行全国性调查，对象涵盖国小4年级至高中3年级学生，共约390万人，采线上方式填答，最终有319万人参与，参与率为81.9%。

调查显示，受害者回答率较2025年首度调查增加0.4个百分点。从长期趋势来看，2019年为1.6%，2020年受新冠肺炎疫情与远距教学影响降至0.9%，此後一路回升，2021年为1.1%、2022年1.7%、2023年1.9%、2024年2.1%，今年进一步升至2.9%。

若按学校阶段区分，国小生受害者回答率最高，达5.7%，较去年5.0%增加0.7个百分点；国中为2.3%，高中则为0.8%，三个学制的数值均较前一年上升，显示校园暴力并非集中於单一教育阶段。

从受害类型来看，最常见的是语言暴力，占37.8%；其次依序为集体霸凌17.1%、肢体暴力15.7%及网路霸凌7.0%。不过与去年相比，语言暴力占比下降1.2个百分点、网路霸凌下降0.8个百分点，反而是集体霸凌增加0.7个百分点，肢体暴力更增加1.1个百分点。

调查也发现，随着年级升高，语言暴力、集体霸凌、网路霸凌及性暴力的占比增加；相较之下，肢体暴力与强迫行为占比则呈下降趋势。此外，回答曾经目睹校园暴力的学生比例达6.7%，比去年增加0.6个百分点。

至於暴力发生地点，以案件数计算并可复选，校内占69.6%，明显高於校外的28.0%，其他地点则占2.4%。另一方面，曾回答自己是加害者的比例为0.8%，较去年下降0.3个百分点，其中国小为1.6%、国中0.7%，高中则为0.1%，高中与去年持平。

负责此次调查执行与分析的韩国青少年政策研究院首席研究委员成允淑指出，随着日常使用智慧型手机等数位装置的频率增加，使青少年与他人直接面对面建立关系的经验不足，也可能造成同理能力下降。她认为，同侪冲突转变为校园暴力，以及学生与家长对校园暴力的敏感度提高等因素，可能是共同造成此次结果的因素。