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杨凯盛：爱国教育应从内心培养，仓促推行佩戴国徽政策实属多此一举
- 登载于 砂拉越
砂拉越人联党埔奕支部青年团团委杨凯盛。
（美里27日讯）针对教育部推行的佩戴国徽指南，砂拉越人联党埔奕支部青年团团委杨凯盛批评此政策仓促执行，不仅让家长和学生措手不及，也偏离了教育本质。他强调，爱国情怀应通过教育培养，而非强制佩戴国徽，否则只是形式主义，实质上对国家认同感的提升作用微乎其微。
杨凯盛指出，从3月24日通告至4月21日正式执行，短短不到一个月的时间，让家长和学生都感到震撼，增加了心理和经济负担。“家长们本已忙于孩子的学业，如今还得额外担心国徽问题，这并非教育政策应有的方向。”
他进一步强调，爱国之心应从教育出发，而非靠一枚徽章塑造。 过去几十年，学生制服上没有国徽，也没有任何证据显示国民因此不爱国。相反，每逢体育赛事，人民齐心为国家代表加油呐喊，这才是真正的爱国情怀。既然没有国徽也未影响国民的爱国精神，又何须突然推行这项政策？
“比起政客为了政治利益发表不负责任的言论，对年轻一代爱国情怀的伤害更为深远，而国徽的存在与否根本微不足道。” 他质疑，政府推行该政策的目的是什么？如果真正为了培养爱国意识，为何不专注于提升公民教育、推广国家历史和社会责任感，而是执着于学生制服上的一枚国徽？
此外，他也批评政府忽略实际执行上的不便。即便真要落实，也应该在新学年开始时推行，而非在学期中途强制执行。 家长在年初为孩子准备新学年的用品时，一并采购国徽，才是更合理的安排。而如今的执行方式，不仅增加家长的经济负担，更是对双薪家庭的时间和精力造成不必要的消耗。“现在大多数父母都是双薪家庭，工作已够忙碌，如今还要为一个小小的国徽奔波劳心，就为了满足一些人的表现欲，有这个必要吗？”
他表示，政府若真心希望培养学生的爱国精神，应从长远角度制定更具实质意义的政策，而不是让家长和学生为了一个徽章而无谓地焦虑。他呼吁教育部重新审视此政策，倾听民意，并以更理性的方式推动爱国教育，而非以行政手段强制执行。