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无法适应教育数码化与工作压力 去年6394名教师提早退休
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（吉隆坡2日讯）无法适应包括教育数码化在内的教育需求，是导致教师提早退休的原因之一。
全国在职教师职工会总秘书莫哈末阿兹兹指出，一些提早退休的教师透露，因为无法适应数码化时代而面对压力与工作负担。
“这造成精神健康问题，令教师选择提早退休。”
莫哈末阿兹兹也西马宗教教师职工会主席，他是针对去年有6394名教师提早退休的课题，发表上述谈话。
他解释，教师提早退休的其他原因包括健康因素、夫妻工作地点有距离、有新的工作机会、实际教学工作以外的额外任务等等。
他说，虽然提前退休的教师人数的比例仍然很小，而且不是严重的问题，但是教师提前退休的问题不应被忽视。
他说，教育部必须解决这个问题，因为这可能导致流失专业教师，尤其是涉及主要与关键科目的教师。
“当有教师提早退休，教育部也面对师资短缺的问题。”
因此，他建议教育部鉴定教师提早退休的原因，并采取干预行动。
教育部副部长黄家和日前在国会下议院指出，去年共有6394名教师提早退休，占教师总人数的1.49%。
他说，2022年也有5306名教师体提早退休，占教师总人数1.23%。