Logo
Print this page

一中统考状元备考坚持自律 疫情下网课实体课双线轮替

李绍弘。 李绍弘。

(古晋4日讯)去年伊始,新冠肺炎疫情肆虐全球。自马来西亚政府于去年3月中旬宣布不同程度的行管令以来,人民的日常生活和生产活动皆受到影响,教学模式和学习进度也不例外。所幸古晋一中当机立断,即刻采取线上教学,并排除万难,配合行管令不断调整教学模式,线上和线下教学模式的顺畅转换,使同学们的学习进度不至于落后。

虽然2020年度的高初中统考二度展延至12月末才得以正式开跑,使应届考生们面对巨大的学习压力,但诚如一中校长叶宗元所说:“‘制度化网课’的规划及落实,以及应届考生在思想和行为上都表现成熟稳重,才得以使古晋中华第一中学不负众望,再次在统考中大放异彩。整体成绩都有显著的进步,令人鼓舞。”

其中,李绍弘与蔡志玄皆获得11科全A的成绩。此外,也有5位考生考获10科A的傲人成绩,他们分别是卢威政、刘佳翰、严诗顺、刘冠成和杨子莹。接下来让我们听听这些状元们是如何从心态、规划以及资源3个方面,在这个特殊的一年(2020年)中备战统考,以及王振南老师、田仕钧老师和许统舜老师对应届考生们的感想和寄语。

一、心态篇

李绍弘:复课后调整心态,备战统考

居家上课期间,老师懂得如何使用谷歌课堂发布作业或用谷歌会议进行教学。在这种模式下,以往的评测、总测都被迫取消或展延。即使有线上测验,也只能以选择题的方式出题,效果当然不能和实体的考试相提并论。也因为如此,没有了昔日考试的鞭策,许多同学开始松懈,学习开始变得马虎,譬如说没有深入地去了解课本每一个章节的概念。而复课后,各种评测、总测接踵而来,学习的节奏突然变得紧凑。这时心态是最重要的。他立即打起十二分精神,准备应付一次又一次的测验。“刚开始时有些不适应,在老师们耐心引导下,学习渐上轨道,我竭尽全力,应付考试,直到统考到来,终于考取亮眼成绩!”

李绍弘

杨子莹:从兴奋到焦虑,从焦虑到认真

子莹是唯一考获10A的女生。去年3月疫情蔓延,遥遥无期的开学日,让身为应考生的她感到担忧。幸好校方很快就安排网课教学,不至于跟不上老师们教学进度。“对于全新的上课方式,我即好奇又十分期待。

虽然开始时仍会出现由于不适应线上教学使得师生们都手忙脚乱的情况,但是很快的我们都跟上了节奏。线上教学缩短了原本的上课时间,老师在有限的时间里还要顾及学生是否理解授课内容,加上偶尔断线的情况都是网上教学面临的难题”,感激老师们用心良苦,唯有用努力勤奋来回报。

杨子莹

二、规划篇

刘冠成:规划和自律缺一不可

早在新学年开始,就已制定统考目标,毕业考取消后,他更认真执行规划好的时间表。从复习到休息;复习时间、内容复习等,都要很清楚地进行,劳逸结合是他规划学习的特征。对他而言,平时有专心听课,准时完成师长布置的作业,在评测或总测前夕做好复习,就已经是蛮充足的准备了。

“毕业考取消前一个星期,我想一天复习一个科目;毕业考取消后,却有比较多时间准备。统考二度展延,让我有一个月时间备考。当然,一开始肯定会松懈下来;之后,我又规划时间表。我将一天分成3个部分,早上、中午、晚上各复习一个不同的科目,以达到兼顾每个科目的效果。

此外,我也会询问其他同学都复习的要点、历届等,如此才能将复习的效益最大化。”冠成也表示,面对那么多科目,每天都在复习肯定会感到疲惫,所以适当地放松也是很重要的。偶尔在累的时候会小睡一下,或者做点运动等等。总之,一定要有一颗自律的心,才能确保所有的复习都在计划当中进行。

刘冠成

卢威政:规划和努力的当儿,不忘适时休息

毕业考的取消和统考的展延,起初的确让他措手不及,但这也让他有更多的时间来应付统考。他指出,“首先不要焦虑,拟定每天学习目标,温习章节,做练习。也会要求自己努力地实践。在长时间备考状态中,不要过度操劳,造成自己生理、心理健康疲劳。适度学习,懂得自己的学习限度。每个人学习能力不一,不要因为旁人学习计划强迫自己。同学或老师的意见当然可以采纳,来适度地改善自己规划不及之处。学习的过程中,若遇到困难,也要勇敢虚心地向同学、老师们请教。”唯有好好规划,才能保证学习最佳效果。

三、资源篇

严诗顺:善用资源,获益良多

自从学校开始实行居家网上学习,他学习方式有非常大的改变。“我随时都可以上网查找资料,整个网路都是我的学习资源。此外,使用通讯软体向教师或同学请教课业也较方便迅速,对方可以选择在有空时回答问题。这样一来也不怕造成对方的困扰,而师生们也都很乐意指导我,细心回答我的疑问。”诗顺补充到,虽然透过网路来进行教学,可能会因为客观条件(网络硬体设备不完善)或主观条件(无法自律)而造成效果不如面对面的互动教学好,但若懂得运用网路带来的好处和庞大的网路资源,也能获得不少收获!

严诗顺

刘佳翰:君子性非异也,善假于物也

作为一个高二下学期才开始接触独中课程的插班生,主动地借助线上、线下的各类学习资源来学习,是他在一年多前入学时就已被迫形成的学习方法。“我首先在高二年底的假期里,研究了统考各科的考纲,对其考查范围有了基本的认识,也大致明确了自己的目标和学习进度。出于兴趣,我在统考中报考了物理科,并通过看教学视频自学的方式掌握了其知识点。对于数学、经济学、物理等比较‘烧脑’的科目,我会首先吃透教材的讲解,再尝试做分类统考题,遇到问题则上网查找相关的教学视频,实在不明白的就询问老师。在此也要特别感谢高二、高三的两位经济学老师以及陈鹏合老师对我这几科的悉心辅导。”

佳翰表示,对于备考统考,只要做到紧跟学校进度、及时解决问题就已经完全足够了,也希望学弟学妹们能够借鉴他以及其他学长学姐的心得,及时调整心态、好好规划,以及善用资源,以期在统考中考获心仪的成绩。

刘佳翰

蔡志玄:从统考试卷试测中累积实战经验,不空谈

在居家上课期间,起初的确很茫然,后来静下心来,询问大家的学习方式,最后对于学习计划终于有了大概的方向。语文科除了需要记忆的部分外,主要是要靠平时的阅读以及观看视频慢慢积累学习;数学、簿记要靠理解和多做练习;地理、历史、商业学等科目就是要把课本的内容理解,并加以融会贯通,再配合历届练习巩固自己的知识点。

统考前夕,他开始挑战自己,通过网络获取了许多他校的模拟考或毕业考题,并根据统考实际的作答时间,要求自己尽所能的完成所有考题,再自己进行批改。做错的考题,他则会翻开课本寻找正确的答案,或向朋友以及老师们请教。“当然,统考前夕,这样的学习方式一定会使自己十分劳累,我始终保持乐观及动力,对于完成任何事情都非常重要!”

老师有话要说

美术许统舜老师:

统考考试中的 《视觉传达》跟实际平面设计的不同,《想象画》媒介的局限,《静物写生》常常出现视线的问题,《选择题》的几乎毫无参考… 备考统考美术要准备这么多的考题考纲也是不简单的。所以长期练习多样性,临危不乱,熟练自己想要的技术风格等都是我一直灌输同学们的概念。有了这些准备,在统考中要考得一个 C,甚至是 A 都是可以实现的目标。“同学们在高中三年期间勇于尝试所做出来的作品,日渐成熟的思考方式,对于自己、家人及学校愿意扛起的责任…才真正让我感到当老师骄傲及成就。”大家共勉。

许统舜老师

王振南老师:

“今年大部分课程以网课的形式完成、少了教师耳提面命,亲自面授、学生依然保持一贯的水平,甚至在统考表现有逆势成长的好成绩,整体及格率比起去年均有提升,成绩亮眼,这足以让身为教师的我们倍感欣慰。”越在艰难的环境下,越能展现自立自律的精神,体现一中人不屈不挠、自强不息的品质,这是一中薪火相传的重点。

王振南老师

田仕钧老师:

放榜后看到同学考获优异成绩,心里非常感动。“但我并不意外,在教学过程中我就感觉到学生的自学能力,勤劳好学的美德,且有坚強的毅力,还有明确的升学目标。尽管面对疫情的挑战和冲击,但最终还是克服了重重困难,考获佳绩!”未来的路也许还有挑战。身为一名理科老师,我深信理科同学们一定能勇往直前,大步向梦想前进,鹏程似锦!

田仕钧老师
Copyright.1997-2026 International Times Sdn Bhd. Kuching,Sarawak,Malaysia. Tel:(60-82)482215