《华文教师证书研习班》11月中砂三地巡回开课

“华文教师证”的意义和价值在于体现华文教师的职业能力，是对教师专业知识程度的认可。尤其是在语言学习中心或国际学校等。“华文教师证”可以成为应聘者的加分条件，或招聘者的优先考量条件。

他鼓励华文教师报读此次课程，除了可以考取国际证照证明本身的华文能力外，更重要的是再次透过课程和考试来强化自己的专业知识。

曹斌超透露，该会为了鼓励学员完成两天的密集课程，将与教育厅联合发出结业证书予全程出席的学员。此次讲师团都来自北京外国语大学，都是汉语研究专家。课程内容涉及汉语知识、教学理论及中华文化知识。目前已有来自各地的学员报名，该会希望全砂各省有更多人响应这课程，大家与海外教师共聚一堂学习华文和华人文化，了解并探讨海内外华人的文化差异。

两天课程结束后隔天即进行考试，趁学员们记忆犹新时进行测验。这项考试为纸笔测验，命题方式有选择题、理解分析题、阅读理解、判断题、论述题。除此之外，考核内容还包括在课程结束后的两个月内提交十五分钟的教学视频。

华文证书研习班课程

有关的内容如下：

(一)汉语教学知识与能力的内容：汉语的谱系归属与历史发展、普通话与汉语方言、现代汉语拼音、语音性质、音素、元音、辅音、音节、声母、韵母、声调、汉语拼音及书写规范、语素和词、词汇的构成、词义及其组成、语境与修辞、常见修辞格例析、汉字形体的发展演变、汉字的构造方法、汉字的笔画和结构、古汉语常识、词类、实词、虚词、短语类型、多义短语、单句的句子成分、句类、句式、复句的类型、关联词语、多重复句、语病例析等。

(二)汉语教学理论与方法的内容：语言学、教育学、心理学、文化学、习得理论和第二语言教学、主要教学法流派、教学设计的基本理论与方法、教案的撰写、语言要素教学：语言、汉字、词汇、语法、分技能教学、教材的分类与特点、测试与评估、多媒体技术在汉语教学中的使用等。

(三)、中华文化知识与技能的内容：中华传统文化的基本精神、中华民族传统美德、中华传统文化形成的基础、中国儒学、中国道学、中国宗教、中国朝代沿革、中国历史重大事件、中国重要历史人物、中国古代科学技术成就和重要历史文化遗产、中国古代文学、中国现代当代文学、中国传统节日及习俗、中国传统婚丧礼俗、中国传统饮食文化、中国的地理/民族/语言等。

“华文教师证书”研习班11月24日至26日在古晋举办、11月28日至30日在诗巫举办、12月2日至4日在美里举办。各地的报名费用皆为150令吉，附含午餐、茶点、讲义、证书等费用。 研习班即日起开放报名，于10月15日报名截止。报名请洽询留华砂总办公室084-336023 或 013-8433655。