第一届《常随佛学》教学营圆满闭落幕 提升佛教教学能力

本次教学营以“教学系统化”为方向，通过课程讲授、教学示范、小组讨论及实践演练等形式，协助参与者掌握更有结构、更具实用性的教学方法。同时，课程也鼓励善用教材与科技工具，让佛学课程更贴近学生生活，增强课堂互动与学习兴趣。

闭幕典礼主宾、古晋北市市政局行政委员兼古晋慈云佛教正信会名誉顾问薛华东表示，此次教学营作为首届活动，筹办过程殊为不易，能够顺利完成，实属难得。他对主办单位、筹委会、讲师团队及所有幕前幕后义工的辛勤付出表达高度肯定，并赞叹学员们在两天课程中所展现的学习热忱与承担精神。

他指出，这次教学营的意义，不仅在于完成一场课程活动，更在于达成多项目标，包括增强佛教教育工作者之间的凝聚力、发掘与培训佛学教育人才、提升教学技巧与教材运用能力，以及建立彼此交流与互相学习的平台。他也勉励学员们，闭营并不代表结束，而是另一段承担与使命的开始，希望大家能将两天所学带回各自的佛学班、道场、学校及团体，进一步把佛法讲得更清楚、把课堂带得更生动、把学生引导得更稳健，让佛教教育的力量持续延续下去。

马佛青副总会长兼砂拉越联委会主席余莹洁在致辞时表示，佛学班是佛法走入生活、走入下一代的重要桥梁，而每一位老师的用心付出，正是在默默影响一颗又一颗年轻的心。她指出，在马佛青六年计划中，“培训系统化”是其中一项重要方向，不仅希望提升佛教团体运作的效益与效率，更重要的是增强大家对佛教的向心力与使命感，而本次教学营正是落实这一目标的重要一步。

她表示，教学不仅是知识的传递，更是一种陪伴与引导。尤其在佛教教育中，所传递的除了课本内容，更是价值观与看待生命的方式。因此，本次教学营除了提升教学技巧，也着重于如何善用《常随佛学》课本，并结合科技平台的运用，使课程更加生动、更有互动，也更贴近学生的生活需要。

此外，她也分享，随着科技发展，人工智能工具已逐渐成为整理内容、准备课程及撰写文稿的辅助资源，能够在一定程度上节省时间与精力。然而，她强调，工具再方便，方向仍需靠使用者自己把握，佛学老师与教育工作者仍必须具备基本而扎实的佛法基础，才能判断什么是正确、适合且真正能够应用在教学与生活中的内容。

大会在庄严而温馨的氛围中圆满闭营。参与者普遍表示，通过此次教学营，不仅在教学方法上获得启发，也从彼此交流中获得支持与信心，更坚定了继续投入佛教教育工作的愿心。主办方也期望未来能持续推动相关培训活动，进一步发掘与培育更多佛教教育人才，为佛教教育事业薪火相传、正法久住共同努力。