砂华文独中董联会推动全方位学生发展　刘利民：三大支柱完善育人体系

这项会议于今日假古晋中华第三中学举行，共有来自全砂13所独中的26位校长、副校长及行政主管参与。古晋中华第一、三与四中学校董会领导、董联会执行长孔婉莹及秘书处团队亦出席会议。

学生发展委员会增设三组别　推动系统化育人工作

刘利民指出，此次会议将重点讨论在学生发展委员会架构下，增设联课、辅导与训导三个组别，由官晨阳校长领导，并由14所独中选派教师共同参与。

他说，此举旨在让华文独中摆脱仅以联课活动为主的传统模式，转向更完整的育人体系，更系统培养学生的品德修养、兴趣与技能、领导力、心理素质及身心健康。

他表示：“我们希望通过三大支柱的协同发展，更全面落实独中长期坚持的‘德、智、体、群、美’五育并重理念，让‘先成人，再成才’真正落地。”

强调德育为先　教育必须与时俱进

刘利民引述陶行知名言“道德是做人的根本”，强调独中始终把“德育”放在首位。他同时指出，德育的方式必须创新，不应停留于传统说教，而应渗透于日常教学、活动与校园文化。

他强调，随着我国教育部宣布学校将从明年开始重新重视德育，华文独中的坚持显得更具前瞻意义。

AI时代来临：14校将试点“智能作文系统”

为迎接人工智能教育新浪潮，砂华文独中董联会今年9月派遣14位学校管理层前往中国上海华东师范大学培训，主题涵盖“人工智能时代的教育领导力创新”。

刘利民透露，此次培训促成具体合作成果——砂拉越14所华文独中将试点使用华东师范大学研发的“小花狮作文智能辅导系统”。

“教师长期需要投入大量精力批改作文，而此系统将有效协助教师减负，让他们能专注于教学品质与创新。”他说，这标志着砂华文独中在智能学习应用上迈出重要一步。

关注校园安全　推动危机管理机制

他也提到，砂华文独中董联会于10月举办的“校园危机工作坊”获得良好反响。他呼吁各校持续强化危机处理小组，打造“预防与应对并重”的校园安全网络。

提出三项未来关键议题　呼吁校长共同研讨

刘利民建议会议加入三项深具长远意义的议题，以凝聚砂拉越华文独中未来发展的共识：

1. 独中收费结构与调整机制：在办学成本与民办教育特性之间取得平衡；

2. 吸引非华裔生源策略：让独中成为多元族群共同学习的平台；

3. 未来发展重点：包括课程革新、师资建设及教育数字化方向。

他表示：“独中必须勇于突破自我，否则将错失推动进步的良机。”

感谢古晋中中团队承办会议

刘利民也感谢古晋中华第三中学校长林会颖及团队的用心筹备，并感谢所有校长及教育同仁长期以来对董联会的支持。

他祝愿会议圆满举行，并期望各校继续秉持“独中一家亲”的精神，携手推动砂拉越华文独中迈向更专业、更具时代性的教育未来。