新学生访婆联木业
认识永续性森林管理

●登上防火塔以眺望婆联木业数年前种下的大片相思树林。

2008年6月23日刊登
◆本报文文沙巴报导◆
新学生参访婆联木业(上)

从钢筋水泥的城市森林,来到了拥有大片天然森林的沙巴州,一批新加坡中学生到此要尝试在热带雨林当中度过4天3夜,进行校外学习!






“让学生取得课室外的第一手资讯,给他们最实际感受!”婆联木业有限公司(Bornion Timber Sdn Bhd)行政经理胡凤柒在谈及这一次的活动时如此表示。这是他们第一次接待中学生的学习团体,更是首度与国外学校单位合作。在此之前,他们早在2005年就开始与沙大森林系合作,每年有上百位学生到此进行校外学习,甚至到此实习,让该公司重视教育这一点勿庸置疑。
胡凤柒更认为,该国这种校外教学模式非常值得大马教育系统作为参考,让学生有机会亲身体验,着实了解书本的知识与实地考察的区别,将知识化为生活上的养分!希望本地的学校也可以举办类似的学习活动。

“我们一开始着手(让沙大森林系学生来参观)纯以教育为指标,每个人都会有好奇心:红酒是怎么酿的?我自己也想知道。因此有着这样分享知识的教学旅游,能够让学生有机会认识到木业及永续性森林管理,同时也利于我们本身的人才开发,期望他们将来会继续深入这个领域!”他透露。
这同时也是该公司为公众醒觉,解除社会对传统伐木的疑虑及误解的努力之一。“不少人还保有错误观念,认为伐木就是把树都砍光光,其实,在永续性森林管理计划下,我们尽更大的努力在恢复森林原貌,同时妥善地管理森林,希望在各方都能达致一个平衡且能永续成长的空间……”他续道。
这一批来自新加坡丹绒加东中学的初三学生共有17人,在两名老师及一名生态顾问的陪同下,到婆联位于根地咬速格次县的营地进行4天3夜的参访,了解雨林生态之余,更要认识永续性森林管理的概念。毕竟,该公司所管理的单位乃属100年森林管理合约下的第11个森林管理单位,也是众获此合约授权下名列前茅的管理单位之一!

●参观橡胶苗圃时,学生也动手将发芽的橡胶籽移植到培育袋当中。

●受邀的沙巴森林局局长高级助理杰菲尔向学生讲解沙巴永续森林管理经验。

重植+管理,恢复森林原貌
第一天风尘仆仆的到来,在抵达营地以前学生先在京那巴鲁山国家公园过了一夜,也顺道探索位于高海拔的森林。
简单的用过晚餐后,众人即转往‘课室’聆听受邀的沙巴森林局局长高级助理杰菲尔讲解有关沙巴永续性森林管理的概念。他向年轻学子们讲述如何透过多方面的合作,在管理及开发森林资源上取得平衡,同时持续性作长期生产多元化的森林产品,惠及下一代。
“人类要懂得森林若病了,就要医治,让它健康恢复原来的面貌……”以人工方式重新植林,让森林恢复元气,同时人类也从森林当中取得适当的资源回馈,这一套听似简单却不易执行的工作,可就是学生们接着数天要深入理解的‘功课’。

〉橡胶种植不易为
在永续性森林管理下其中重要的一环就是种树造林,当然除了绿化造林区以外,商业化种植也是重要的一环,来恢复次生森林的元气,该公司目前大规模地种植的包括有相思树及橡胶树,都是极有经济价值的树木。
第二天的重头戏,可是令学生们雀跃的“种树”活动!当然在种植以前,婆联木业也让学生了解到种植橡胶树的过程,包括必要的清理、整地,还有在栽种后的照顾及检查等,着实地让大家增进不少知识。
这里种植的橡胶树大部分都需经过芽接,并且是胶、木兼优的优良品种才进行栽种。在此之前,需由种子开始发芽再移植到塑料培养袋经过芽接后,待5-6个月才能栽种在土地上。
藉由该公司系统化的重新种植橡胶树,大地逐步恢复绿意之余也带来经济效益,预计在首个10年就要重植20,000公顷超过千万棵的商业树木。同时,橡胶树在种植的第6年就可以开始生产胶汁,25年老化后会被砍伐加工为木材,作为家具原料等用途。
听取完简报后,学生被分为3人一组,准备进行有生以来首次亲手种树,只见有人一脚踩进烂泥巴里,有人拿着锄头却不知何处下手,在工作人员的协助下,大家才渐渐‘开窍’,挖洞、洒下生根粉和肥料、再将树苗放入土中埋下……
趣味横生,经验难得,也让师生们纷纷拿起相机留影,记录下这难忘的一刻!

●为了取得优质成果,橡胶树需经过芽接才能进一步栽种到土地上。

●桉树的木桐砍下后,还要经过‘去皮’过程。学生也藉机尝试,才知道这工作可不轻松~

上高塔赏美景~
另外,学生们也登高参观了该公司四五年前种下的相思树林,如今已一片绿意盎然,同时还登上防火塔上眺望,将整片山林尽收眼底!
“一整年,特别是旱季我们会派人在此处巡视或留守,一但发现森林哪个部分出现烟踪或林火,就马上通知营地派人前往查看,避免酿成大难……”导览大伙参观的林木员多米诺解说防火塔的用处,也显现他们为维护森林所付出的用心。
周围一望无际的树林,多是相思树,自2004年种植,面积约有800公顷,每公顷的数量维持在600棵左右。胡凤柒透露,当初种植的相思树大约在2016年时可砍伐,为公司带来可观的收入。而在这段期间,他们仍在积极种植其他植物,供研究发展用途,包括了未来可能作生物燃料的麻疯树(Jatropha)、果树等,希望能开拓更大的绿色商机。


学校地理教学活动
这项校外学习是丹绒加东中学初三学生一项地理教学活动,学生经由学习的过程要去体验和整合所习得的知识,最后作出简报。
“今年我们的题目是比较新加坡及沙巴的热带雨林,让学生认清两地雨林在面貌上、功能上、管理上多方面的差异,培养他们独立学习、研究及分析资料的能力……”带领学生前来的其中一位老师,郑佳玲透露。
在访沙前,学生更在老师及生态顾问的带领下探访新加坡当地的森林保留区,收集资料以便与沙巴做比较。
郑老师亦表示,这是他们首次将沙巴列为比较对象,去年该活动的对象为澳洲柏斯。“这是我们学校课程的一部分,所有初三学生可选择参加与否,活动由3月开始持续到10月作出报告为止,期间学生会以小组方式进行资料收集、整理及分析等,最后在10月份时呈上作业报告及电子简报。”
另一位领队老师娜妮拉哈由则说,当前他们的教育系统相当着重学生的独立学习能力,从取得资料进行分析、确认、整合当中希望学生能将知识消化、吸收、再展现,甚至从中发展成新知识!而作为老师就是学生的‘导游’,从旁协助他们探索……
会与沙巴结缘,也有赖于该校一位学生家长的提议并从中协调,让此行顺利展开。

处处用心的开发过程
除了种植,学生也‘现场’观看了工人如何伐木,和从木桐切割为木板的过程。就连老师也不讳言自己也是第一次亲眼见到整个木材运作过程,并且将过程拍摄下来,希望带回当地给更多无缘亲眼目睹的学生作为参考。
在永续性森林管理计划下,伐木并非任意而为,他们有许多严格的规定及条件,某些树种是不能砍伐,因为这会影响野生动物的食物链。同时,也要对周遭环境的影响降至最低,在限定区域内以减少环境冲击的方式进行砍伐。

●工人在锯木场里,将树桐‘变身’成木板……

●亲手种树,对许多城市学生来说,是一种非常难得的体验!

●新加坡丹绒加东中学的师生们与婆联木业行政经理胡凤柒(左一)合摄于礼堂外。

●赶快拍起来!学生们忙着参观,也忙着收集资料,准备用在自己的作业报告上。