Menu
RSS

一代传一代

3月了,意味着学生们匍匐迈向2018年的首个考试季!看着一堆不同年级的考试范围,说不出的无奈。尤其三年级华文作文:《我的自述》、《我的志愿》、《我的好朋友》。难怪孩子们这周都在默写这三个题目,就是为了考试时写得出文章来,背得多少是多少,我想学校老师尽力了,但这种作文考试究竟意义何在?考的究竟是创造力还是记背能力?

好吧同学,这周华文课,我们就来写一篇《我的自述》。我要全班同学各别回答:你是谁?淘气的那群反正随意:“我是天才!”“我是财神!”“我是人!”正经的那群则小心翼翼:“我数学不好。”“我英文不错。”“我不知道。”尔后,我再问优点和缺点,“你觉得你诚实吗?善良吗?守时吗?粗心吗?贪吃吗?同学们除了用力背好自己的名字学校好朋友爱好以外,对自己似乎没有其它看法。甚至有学生回答我,“我没有优点,整天做错很多事情。”

会把注意力放在孩子的缺点上,然后不断提醒他/她:“你不够好”的大人,大概整天也觉得自己不断犯错,应当被骂被嫌弃,在错误里重复自责和不安,也不值得幸福和快乐。

一代传一代。

More in this category: « 红包讨吉利 元宵感叹 »
back to top